教育科学分支学科丛书 教育心理学 作者：吴庆麟著 出版时间：1999丛编项： 教育科学分支学科丛书内容简介　　现代认知心理学、生态心理学、发展心理学以及社会学诸领域的研究，对教育心理学的发展产生了重大影响：研究以人类学习者为对象，重视学习的教导；研究场地由实验室转向学校、课堂，讲究生态效应；研究材料以有意义材料、课题为主，强调理解及思维。站在较深层次上看，这种影响主要体现在两大结...