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临床教学的管理与运作 范学工 主编 2008年版
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资料介绍
临床教学的管理与运作
作者:范学工 主编
出版时间:2008年版
内容简介
中南大学湘雅医院(第一临床学院)建院一百年来为我国医学教育事业作出了重要的贡献,在临床教学工作方面取得了可喜成绩,这是医院几代医学教育工作者辛勤耕耘的结果,其优良的教学传统和良好的教学管理发挥了重要作用。为了系统总结多年来湘雅医院在医学教育管理中一些有效的管理措施与实践方式,以供国内同道交流借鉴,我们组织湘雅医院相关人员编写了《临床教学的管理与运作》。本书的编写人员中有从事医学教育近半个世纪的老教授和年富力强的教育管理专家,也有在临床教学中发挥骨干作用的青年教师和教学管理人员;本书既阐述了临床教学管理的基本理论,又介绍了教学管理的具体组织、运作方式,由于时间仓促,本书一定存在诸多不足之处,且书中的某些做法和观点亦可能为“一家之言”,存在某些局限性,还请各位同行赐教,我们将深表感谢。
目录
第一章 临床教学管理概述………………………………… (1)
第二章 临床教学管理的组织与制度……………………… (10)
第一节 临床教学管理组织体系……………………… (10)
第二节 临床教学制度建设…………………………… (15)
第三节 临床教学管理队伍建设……………………… (19)
第三章 临床教学行政管理………………………………… (23)
第一节 日常教务管理………………………………… (23)
第二节 教学条件与设备管理………………………… (27)
第三节 教学档案管理………………………………… (29)
第四章 临床教学的环节管理与质量控制………………… (34)
第一节 理论教学管理………………………………… (34)
第二节 实践教学管理………………………………… (38)
第五章 学生工作管理……………………………………… (47)
第一节 学生日常管理………………………………… (47)
第二节 学风与校园文化建设………………………… (52)
第六章 临床教学改革案例介绍…………………………… (57)
第一节 对医学生实施创新素质教育的探讨………… (57)
第二节 临床医学双语教学…………………………… (63)
第三节 以问题为基础的学习(PBL教学法)………… (71)
第四节 客观结构化临床考试………………………… (77)
第五节 标准化病人的培训与应用…………………… (88)
第六节 如何实施新发传染病的教学………………… (95)
第七章 各临床教研室教学与管理介绍…………………… (99)
第一节 内科学教研室教学与管理介绍……………… (99)
第二节 外科学教研室教学与管理介绍…………… (109)
第三节 妇产科学教研室教学与管理介绍………… (116)
第四节 儿科学教研室教学与管理介绍…………… (121)
第五节 传染病学教研室教学与管理介绍………… (130)
第六节 麻醉学教研室教学与管理介绍…………… (142)
第七节 护理学教研室教学与管理介绍…………… (149)
第八章 临床教学特色与经验荟萃……………………… (154)
第一节 中南大学湘雅医院办学特色介绍………… (154)
第二节 培养青年临床教师的几个关键问题……… (163)
第三节 讲授临床医学理论课的几点体会………… (169)
第四节 怎样上好临床见习课……………………… (174)
第五节 学生实习管理经验漫谈…………………… (182)
第六节 临床学院如何做好本科教学评估迎评促建工作……………………………………………… (186)
附录………………………………………………………… (191)
附录1 中南大学湘雅医院近五年教学工作成绩简介………………………………………………… (191)
附录2 中南大学湘雅医院医学生考试宣誓词……… (200)
作者:范学工 主编
出版时间:2008年版
内容简介
中南大学湘雅医院(第一临床学院)建院一百年来为我国医学教育事业作出了重要的贡献,在临床教学工作方面取得了可喜成绩,这是医院几代医学教育工作者辛勤耕耘的结果,其优良的教学传统和良好的教学管理发挥了重要作用。为了系统总结多年来湘雅医院在医学教育管理中一些有效的管理措施与实践方式,以供国内同道交流借鉴,我们组织湘雅医院相关人员编写了《临床教学的管理与运作》。本书的编写人员中有从事医学教育近半个世纪的老教授和年富力强的教育管理专家,也有在临床教学中发挥骨干作用的青年教师和教学管理人员;本书既阐述了临床教学管理的基本理论,又介绍了教学管理的具体组织、运作方式,由于时间仓促,本书一定存在诸多不足之处,且书中的某些做法和观点亦可能为“一家之言”,存在某些局限性,还请各位同行赐教,我们将深表感谢。
目录
第一章 临床教学管理概述………………………………… (1)
第二章 临床教学管理的组织与制度……………………… (10)
第一节 临床教学管理组织体系……………………… (10)
第二节 临床教学制度建设…………………………… (15)
第三节 临床教学管理队伍建设……………………… (19)
第三章 临床教学行政管理………………………………… (23)
第一节 日常教务管理………………………………… (23)
第二节 教学条件与设备管理………………………… (27)
第三节 教学档案管理………………………………… (29)
第四章 临床教学的环节管理与质量控制………………… (34)
第一节 理论教学管理………………………………… (34)
第二节 实践教学管理………………………………… (38)
第五章 学生工作管理……………………………………… (47)
第一节 学生日常管理………………………………… (47)
第二节 学风与校园文化建设………………………… (52)
第六章 临床教学改革案例介绍…………………………… (57)
第一节 对医学生实施创新素质教育的探讨………… (57)
第二节 临床医学双语教学…………………………… (63)
第三节 以问题为基础的学习(PBL教学法)………… (71)
第四节 客观结构化临床考试………………………… (77)
第五节 标准化病人的培训与应用…………………… (88)
第六节 如何实施新发传染病的教学………………… (95)
第七章 各临床教研室教学与管理介绍…………………… (99)
第一节 内科学教研室教学与管理介绍……………… (99)
第二节 外科学教研室教学与管理介绍…………… (109)
第三节 妇产科学教研室教学与管理介绍………… (116)
第四节 儿科学教研室教学与管理介绍…………… (121)
第五节 传染病学教研室教学与管理介绍………… (130)
第六节 麻醉学教研室教学与管理介绍…………… (142)
第七节 护理学教研室教学与管理介绍…………… (149)
第八章 临床教学特色与经验荟萃……………………… (154)
第一节 中南大学湘雅医院办学特色介绍………… (154)
第二节 培养青年临床教师的几个关键问题……… (163)
第三节 讲授临床医学理论课的几点体会………… (169)
第四节 怎样上好临床见习课……………………… (174)
第五节 学生实习管理经验漫谈…………………… (182)
第六节 临床学院如何做好本科教学评估迎评促建工作……………………………………………… (186)
附录………………………………………………………… (191)
附录1 中南大学湘雅医院近五年教学工作成绩简介………………………………………………… (191)
附录2 中南大学湘雅医院医学生考试宣誓词……… (200)
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