儿科护理 护理专业用 作者：袁爱梅 编 出版时间：2011年版丛编项： 全国高职高专教育十一五规划教材内容简介　　《儿科护理（护理专业用）》力求充分体现“以病人为中心”的整体护理模式，突出护理专业特点，将护理程序有机地贯穿于教材始终，使学生能更全面、系统地掌握儿科护理学的基本理论、基本知识和基本技能，能运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代儿科护理的需要。内容共分18章，包括绪论，小儿...