内科疾病临床思辨作者： 彭永德 出版时间：2018年版内容简介思辨能力是医学生对内科疾病诊疗掌握程度的综合体现。本书是内科教材的延生，有以下特点：①重视对于临床思辨能力的培养。以典型病例引导，提出问题，解决问题；再提出问题，再解决问题；循序渐进、层层深入。②授课目标明确：本教材是针对本科生的实训教材，撷取临床主要疾病，突出重点。治疗以"医嘱形式"出现。③文字简练、重点突出。每个章节开端均开...