课改新发现丛书 课改新课型 作者：郑金洲主编 出版时间：2006年版内容简介　　近几年，作者一直比较关注课堂教学的改革，也比较留意理论界和实践界对课堂的看法与相关的实际行为。作者总觉得，相对于课程改革而言，我们课堂教学改革的步伐迈得太小了，走得太慢了，这也在很大程度上制约着课程改革推进的力度和深度。虽然此次课程改革扩展了原有课程的含义，使得课程不再限于原有意义上的教学计划、...